以下是我的回答，与冬奥有关的数学问题有很多，以下是一些可能的例子：
速度与距离的计算：在冬奥会中，运动员的速度和距离是计算成绩的重要因素。例如，在滑雪比赛中，运动员需要计算自己的速度和距离，以便确定自己的排名。
角度与高度的计算：在冬奥会中，很多项目都涉及到角度和高度的计算。例如，在跳台滑雪比赛中，运动员需要计算自己跳台的角度和高度，以便确定自己的起跳点和高度。
时间与进度的计算：在冬奥会中，很多项目都涉及到时间和进度的计算。例如，在冰壶比赛中，运动员需要计算自己投掷冰壶的时间和进度，以便确定自己的策略。
角度与速度的计算：在冬奥会中，很多项目都涉及到角度和速度的计算。例如，在短道速滑比赛中，运动员需要计算自己转弯的角度和速度，以便确定自己的战术。
距离与时间的计算：在冬奥会中，很多项目都涉及到距离和时间的计算。例如，在越野滑雪比赛中，运动员需要计算自己滑行的距离和时间，以便确定自己的速度和体力分配。
以上只是与冬奥有关的数学问题的一些例子，实际上还有很多其他的数学问题可以与冬奥会相关联。
2020年东京奥运会在2021年8月8日落下帷幕，中国代表团以38金32银18铜圆满收官。在奥运会上，我们见证了中国梦之队为国争光的场面。但是，如果用数学的眼光来看待奥运会上的体育赛事，其中蕴含着许多数学模型，让我们一起来研究下吧！
跳水梦之队是本次奥运会获取奖牌最多的代表队，共获得7枚金牌和5枚银牌。在跳水比赛中，3位零零后的中国小花在10米跳台的比赛中的表现令人印象深刻。

要知道，跳水分数的高低不仅取决于最后的水花大小，运动员在空中的姿态也是重要的考量之一。运动员从跳台上起跳→腾空→如水，俨然就是一条漂亮的抛物线。下面我们来具体解决一道以跳水为背景的数学问题：



同理，我们可以计算出要使运动员试跳不失误，他完成规定的翻腾动作时据池边的最远距离。即当y=-5时，抛物线方程求出相应的x值，最后加上y距池边的距离2米即可。
幼儿园中班数学优秀公开课教案《奥运奖牌知多少》
【活动目标】
1．幼儿喜爱参加数学活动，进展观看力、思维力。
2．能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。 3．了解相关的奥运项目以及运动形式，关注奥运会，有自豪感。
4．引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5．进展目测力、推断力。
【活动预备】
1．幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。
2．跳水及颁奖视频。 3．自制小奖牌若干〔金牌、银牌、铜牌〕，依据我国在巴西里约奥运会中以上6个竞赛项目的奖牌数量分别贴于一张纸上。〔依据班级幼儿的实际进展水平，可以将各种奖牌分列整齐的排放；也可以增加难度，将奖牌混合排放。〕
4．相应的数字卡片，大黑板一块，胶棒若干。
5．跳水、举重、乒乓球、田径、射击、游泳等6个奥运竞赛项目的卡片。〔可以上网搜寻图片，也可以请幼儿绘画。〕 6．奖牌统计表。
